Слайд-путешествие
1. Дорогие ребята, здравствуйте!!! Вот незаметно и пролетело веселое, теплое и беззаботное лето, наступает учебный год. Все вы хорошенько отдохнули и можете с новыми силами приступить к учебе. Уже мамы купили каждому из вас тетрадки, дневники, пеналы, ручки, карандаши, линейки. Все эти вещи с волнением и гордостью вы сложили в новенькие портфели. И каждый из вас готов идти в школу и попасть в волшебную страну Знаний. Но сегодня наш с вами разговор будет не об этой чудесной стране, а о тех предметах, без которых путешествие по стране Знаний стало бы невозможным.
2. Все вы привыкли к словам тетрадь, карандаш, линейка, ручка, вы пользуетесь этими предметами каждый день, берете их в руки, выполняете с их помощью домашнее задание. Н икому из вас в голову не приходила мысль задуматься над тем, как эти слова возникли? Что обозначали первоначально? Откуда они явились в наш язык?
Собирая портфель или делая домашнее задание, вряд ли вы, ребята, подозреваете о том, сколько интересного могли бы рассказать о себе ваши верные помощники — школьные принадлежности. А ведь их история очень интересна.
3. Итак, заглянем - ка, ребята, в ваш портфель. Что там есть? Карандаш, ручка, тетради, циркуль, линейка, ластик... Большое хозяйство! Этими вещами вы пользуетесь каждый день в школе на каждом уроке. С виду они просты и привычны...
4. Ребята, свой рассказ о школьных принадлежностях я начну с такого предмета, как циркуль. Кто из вас знает, что это такое, и для чего он служит ученикам? (Ребята отвечают.)
Ребята, а с каким словом созвучно слово циркуль? (Ребята отвечают.) Совершенно верно: цирк. Ведь происходят оба слова от одного латинского «циркулюс», что значит «круг», «окружность».
5. У цирка, как известно, арена круглая, ну а назначение циркуля мы знаем: чертить круги.
Циркуль ваш циркач лихой,
Чертит круг одной ногой,
А другой — проткнул бумагу,
Уцепился — и ни шагу.
Каких только циркулей среди его далеких предков не было! Один из них, например, был найден при раскопках во Франции. Он пролежал в земле больше двух тысяч лет! Возможно, циркули существовали и намного раньше. Потому, что на стенах и куполах храмов и домов, на резных чашах и кубках древних жителей Вавилона и Ассирии сохранились настолько ровные круги, что становится ясно — без помощи циркуля здесь не обошлось. А существовали эти государства около трех тысяч лет назад.
Но как люди впервые получили ровный круглый контур? (Ребята отвечают.) Сначала окружность делали с помощью нити: один ее конец закрепляли, а к другому прикрепляли острую палочку. Крутишь натянутую нить вокруг закрепленного центра — получается круг.
На смену нити пришла деревянная дощечка с отверстиями. Но у нее был один существенный недостаток. С ее помощью можно было провести окружность только определенного радиуса. Для других кругов приходилось мастерить новые приспособления. Пришлось древним изобретателям задуматься, как объединить окружности любого радиуса в одном инструменте.
6. Так на свет появился самый древний родственник циркуля с двумя длинными разводящими ножками. Он один мог изобразить окружности различной величины. Но самое интересное, что предки циркуля не только прекрасно чертили, но и служили резчиками по дереву. Вместо привычного грифеля в одну ножку этого инструмента вставляли резец для нанесения рисунка на деревянном изделии. Одно из таких изобретений нашли при раскопках в Новгороде.
Ну а современные братья циркуля вам, конечно, знакомы. Самый простой из них — циркуль по прозвищу «козья ножка». Без вставного карандаша он ни одну окружность не нарисует.
Есть еще циркуль-измеритель. У того обе ножки с иголками. Им удобно с большой точностью измерять линии, перенося их длину на линейку.
7. Ребята, а как вы думаете, с какого времени человечество пользуется линейками? (ответы детей) Л инейками — гладкими обструганными дощечками — пользовались еще древние египтяне при строительстве своих пирамид.
Не обходились без линейки и русские писцы. В книгах XVIII века нередко встречается имя прабабки линейки - каркасы. Она представляла собой деревянную раму размером с лист, на которую туго натягивались нити. Положив на лист бумаги каркасу, писец проводил вдоль нитей костяной палочкой, выдавливая линии. Вот почему рукописи того времени поражают ровностью строк и четкими интервалами.
Старшие сестры нашей сегодняшней линейки — деревянные линейки с делениями — появились не так давно, после того, как в 1792 году по предложению Парижской академии наук за единицу длины был принят метр.
В старину линейки пользовались огромным уважением! Не всякое дерево брали для их изготовления. Использовалась в основном груша. Но только настоящий мастер своего дела мог выбрать и обработать дерево так, чтобы линейка не изменяла формы. Толщина линейки тоже была строго определена: два миллиметра. Именно эта толщина позволяла проводить самые ровные линии. Знающие люди выписывали себе линейки только из Парижа.
8. Современные линейки, изготовлены на высокоточных станках из самых разнообразных материалов — не только из дерева, но и из пластмассы, стали. Семья у линеек большая. Есть среди них и линейка, похожая на букву «Т». Зовут ее рейсшина. Плечами она упирается в край чертежной доски, а ножкой скользит по листу. Сколько ни проводи с ее помощью линии, все они будут параллельными. А еще есть угольники, один из углов у всех угольников обязательно прямой, равный девяноста градусам.
9. В 1770 году известный английский философ, химик и общественный деятель Джозеф Пристли, открывший множество химических веществ, придумал приспособление, без которого теперь не обходится ни один школьник.
Зовут меня — резинка,
Чумазенькая спинка.
Но совесть у меня чиста:
Помарку стерла я с листа.
У ластика, характер непостоянный. Ему все время хочется все изменить. Вы очень часто им пользуетесь. И неважно, ручкой вы пишете или рисуете карандашом. Ластик все сотрет с большим удовольствием.Часто его еще называют резинкой. Ведь ластик сделаниз резины. Ребята, а вы знаете, почему стирательную резинку называют ластиком?(Ребята отвечают.)
Все потому, что резина, из которой изготовляют ластики сделана из каучука, который по латыни называют «гумми эластикум». Отсюда и пошло название «ластик», что означает «упругий». А кто знает что такое каучук? (Ребята отвечают.) Само слово «каучук» на языке индейцев Амазонки произносится «као-чу» и означает «слезы дерева».
10. Каучук варится из тягучего сока тропического дерева гевеи.
В наши дни ластики тоже делаются из каучука, но только искусственного, его добывают из самой обыкновенной картошки, опилок и даже нефти, так намного дешевле. Так что ластики бывают картофельные, нефтяные или опилочные. Правда, сначала из картофеля получают спирт, а уже потом на химическом заводе из спирта вырабатывают искусственный каучук. А чтобы ластик хорошо стирал, к каучуку примешивают мел. Так что если не хотите, чтобы в тетрадях протирались дырки, обращайтесь с ластиками аккуратнее.
11.А другой приятель ваш
Деревянный карандаш.
Он и желтый, красный, синий,
Он с начинкой в середине,
Если ты его отточишь,
Нарисуешь все, что хочешь!
Ребята, а как вы думаете, в старину, много лет назад как выглядел простой карандаш? (Ребята отвечают.)
История его такова. Раньше художники рисовали серебряной палочкой, а школьники писали свинцовой. Но свинцовая палочка оставляла на бумаге серый, неясный след. Да и держать ее в руке было неудобно. Поэтому ее вкладывали в кожаную трубочку, а когда палочка стиралась, кожу на конце приходилось срезать. Кстати, до сих пор карандаш в переводе с немецкого языка обозначает «свинцовая палочка».
Триста лет назад свинец заменили графитом. Графит — это минерал темно-серого или черного цвета, употребляемый для изготовления карандашей, искусственных алмазов и смазочных материалов. Примерно в 1790 году независимо друг от друга австралийцы и французы изобрели грифель (стержень) для карандаша. Именно с этого времени и возникла индустрия пишущих инструментов.
Ребята, а кто-нибудь из вас знает, как изготовляется карандаш?(Ребята отвечают.)
12. Чтобы он появился на свет, необходим сибирский кедр. Благодаря нему карандаш не лохматится и не упрямится при заточке, а режется гладко и ровно. Правда, сейчас на фабриках начали выпускать синтетические карандаши разных цветов. В будущем они, возможно, заменят деревянные.
13. Чтобы получился карандаш, нужно в палочку вложить графит. За графитом для карандашей едут на Урал, в горы. Но не так-то легко его достать. Приходится спускаться глубоко под землю. Для того чтобы графитный стержень был прочнее и тверже, нужна еще и глина. В зависимости от количества глины карандаши бывают различных номеров.
Но и это еще не все. Для того чтобы графит легче ходил по бумаге и оставлял жирный след, в графитную массу добавляют жир и клей.
14. Я вас приветствую, друзья.
Я — ручка шариковая.
Писать умею на бегу,
Но жить без вас я не могу.
Кто дружить со мной готов,
Тот не пожалеет —
Столько он хороших слов
Написать сумеет.
История шариковой ручки не менее интересна. Прошли почти три тысячелетия, прежде чем ручка приняла современный вид. Три тысячи лет назад в Азии и древней Месопотамии писали заостренной палочкой-клином, выдавливая изображение на сырой глине.
15. В Древней Руси берестяные грамоты царапали «писалом» — металлическим или костяным инструментом, закругленным с одного конца и заостренным с другого. Закругление на конце писала служило для заглаживания ошибок, так как оно было заполнено воском. Подобными «канцтоварами» пользовались когда-то и в Древнем Риме, их пишущий инструмент был сделан из металла и тоже имел плоский конец для стирания ненужных записей. Назывался он «стиль» или «стилус». В это же время в Китае использовали стилусы из бронзы.
Шли годы... Но даже когда в Китае изобрели бумагу, ручки еще и в помине не было, а появился сначала карандаш. Вернее, старший брат современного карандаша. Но историю его создания вы уже знаете.
16. Когда придумали чернила, стали писать остро заточенными перьями птиц, чаще всего гусиными. Затем вместо гусиных, начали использовать стальные перья, насаженные на деревянный стержень.
17. Стальное перо стало прообразом письменного прибора под названием «авторучка». Чернила набирались в баллончик ручки специальным поршнем. Такими ручками некоторые пользуются и сейчас, их часто выпускают в комплекте с золотыми перьями. Такие авторучки выпускают для красоты, чтобы кому-нибудь подарить.
18. С конца XIX века химики всех стран пытались придумать состав пасты для шариковой ручки. Это удалось сделать только в 1938 году венгерскому химику Йозефу Биро. Именно ему мы обязаны появлением самой удобной ручки на свете! А в 1943 году в Аргентиневпервые было налажено промышленное производство шариковых ручек. Ребята, а кто из вас расскажет нам, как устроена шариковая ручка? (Ребята отвечают.)
19. Главное в ней — это шарик, маленький, стальной, почти незаметный. Когда шариком водят по бумаге, он вращается и смазывается пастой, оставляя след. Все гениальное — просто.
20. Чтобы было, где писать,
Ребята, а вызнаете, на чем писали люди в глубокой древности?
(Ребята отвечают.)
21. Еще до того как изобрели бумагу, в Китае и некоторых странах Юго-Восточной Азии писали на бамбуковых дощечках, а в древнем Вавилоне для этого использовали обожженные глиняные таблички. В Древней Индии писали на пальмовых листьях, европейцы же использовали для письма выделанные шкуры животных.
22. Изготовление бумаги обычно связывают с именем китайца Цай Луня и относят к 105 году нашей эры. Однако бумагу в Китае начали производить еще раньше. Просто Цай Лунь, будучи образованным человеком, обобщил и усовершенствовал уже известный в Китае способ изготовления бумаги.
На Ближнем Востоке центром развития производства бумаги стал Самарканд. В конце VIII века арабы переняли у китайцев способ производства бумаги и распространили его по всей Европе.
23. В России изготовлять бумагу начали гораздо позже, только в XVI веке при Иване Грозном. Мощный толчок к развитию бумажного производства дал Петр I . Для поощрения отечественного производства он запретил в канцеляриях заграничную бумагу и велел построить несколько бумажных предприятий под Москвой и Петербургом... Ребята, а как вы думаете, лет триста назад были в школах у учеников учебники, а если были, то какие? (Ребята отвечают.)
24. Самая первая книжка всех школьников – это Азбука. С ее помощью дети учатся усваивать печатные и рукописные буквы, их звуковые значения, осваивают чтение слогов и слов. Известно, что букварь появился в 16 веке, а
25. в России первая азбука была напечатана в 1534 году Иваном Федоровым, то есть почти пятьсот лет назад. Учебник Ушинского «Родное слово», вышел в свет в 1864 году, и дети учились по нему более полувека.
26. До сих пор не забыта «Азбука», изданная Л.Н. Толстым в 1875 году, ведь это настоящая энциклопедия в четырех томах, в которую входил не только букварь, но также и большое количество рассказов, басен и сказок.
27. Не менее интересна история школьного дневника. Само слово «дневник» появилось еще в Петровскую эпоху. А вот пользоваться этим школьным предметом начали после проведения реформы 1930-1934 годов в прошлом веке. Первые советские дневники не были такими красочными и яркими, как сейчас вам покупают мамы. Они имели обложку белого или серого цвета, страницы из плотной и шершавой бумаги, на которых было хорошо писать чернильной ручкой, и стоили они 13-14 копеек (в зависимости от сорта бумаги).
28. Вот и подошла к концу наша встреча. Всех вас в учебном году ждет много открытий и побед. Уже завтра в школьных классах закипит работа: зазвучат голоса учителей, радостно встретят учеников соскучившиеся по ним за лето парты, заскрипит мел, школьные коридоры наполнятся привычным гулом…
29. Я от всей души желаю вам чтобы путь к знаниям не показался вам долгим и трудным, чтобы на каждый урок вы шли с удовольствием и радостью! Еще раз поздравляю вас с началом нового учебного года! Удачи вам всем, трудолюбия, терпения и успехов!!!
Сценарий и слайд-презентация составлены библиотекарем отдела искусств МБ им. М. А. Ульянова Решетниковой О.Г.
Цели. Познакомить учащихся с историей школьных принадлежностей; воспитывать аккуратность и бережливость; развивать интерес и любознательность.
Учебные материалы. Альбомный или тетрадный лист, карандаши, циркуль, линейка у каждого ребенка; для ведущих – шапочки с изображениями школьных принадлежностей; портфель и пенал для учителя.
Действующие лица. Ручка, Линейка, Циркуль, Ластик, Карандаш, Тетрадь, Ведущий.
Ведущий (в руках у него школьный портфель ). Собирая школьный портфель или готовясь к урокам, вряд ли вы, друзья, подозреваете о том, сколько интересного могли бы вам рассказать о себе ваши верные помощники – школьные принадлежности. С виду они настолько просты и привычны... (достает из портфеля пенал ).
В этой маленькой коробке
Ты найдешь карандаши,
Ручку, ластик, циркуль, кнопки –
Что угодно для души.
А может, все-таки стоит их послушать... Давайте начнем, например, с Циркуля.
Выходит мальчик в шапочке, на которой изображен циркуль.
Циркуль. Угадайте, ребята, с каким словом мое название звучит одинаково?
Дети. Цирк.
Циркуль. Совершенно верно. Ведь происходят они от одного латинского слова – циркулюс , что значит круг , окружность . У цирка, как известно, арена круглая, ну а мое назначение вы знаете: чертить круги.
Циркуль ваш, циркач лихой,
Чертит круг одной ногой,
А другой – проткнул бумагу,
Уцепился – и ни шагу.
Каких только циркулей среди моих далеких предков не было! Самый древний, например, был найден при раскопках во Франции. Он пролежал в земле больше двух тысяч лет! Бронзовые циркули были обнаружены в вулканическом пепле, засыпавшем древнеримский город Помпеи. Однако циркули существовали и много раньше. На стенах и куполах храмов и домов, на резных чашах и кубках в Древних Вавилонии и Ассирии сохранились столь ровные круги, что ясно – без помощи моих сородичей не обошлось. А существовали эти государства около 3000 лет назад.
Ведущий. Но как впервые получили столь ровный круглый контур?
Циркуль.
Воображение и память
предков подсказывают мне, что сначала окружность
делали с помощью нити: один ее конец закрепляли, а
к другому прикрепляли кусочек мела или острую
палочку. Крутишь натянутую нить вокруг
закрепленного центра – получается круг. На
смену нити пришла деревянная дощечка с
отверстиями. Но и у нее был важный недостаток: с
ее помощью можно было провести окружность только
одного радиуса, равного длине этой дощечки. Для
других кругов приходилось мастерить новые и
новые приспособления. Пришлось древним
изобретателям задуматься, как объединить их в
одном инструменте.
Так на свет появился мой самый древний
родственник: с двумя длинными разводящимися
ножками. Он один мог изобразить окружности
различной величины.
Но самое интересное, что мои предки не только
прекрасно чертили. Некоторые из них служили
инструментом для резания по дереву. Вместо
привычного грифеля в одну ножку этого стального
мастера вставляли резец и наносили рисунок на
деревянном изделии. Один из них нашли при
раскопках в Новгороде.
Ну, а мои современные братья вам, конечно,
знакомы. Самый простой и бесхитростный циркуль
носит прозвище «козья ножка». Со вставным
карандашом он не одну окружность нарисует.
Есть еще циркуль-измеритель. У того обе ножки с
иголками. Им удобно с большой точностью измерять
длину линии, перенося разведенные ножки на
линейку. Но об этом моя подружка и соседка по
пеналу лучше вам сама расскажет.
Входит девочка, на шапочке которой изображена линейка.
Линейка.
Я линейка. Прямота –
главная моя черта. Мы, линейки, скажу я вам, очень
прямолинейны. Значит, и говорим напрямую, все как
есть. Вот и я скажу без ложной скромности, что
линейками – гладкими обструганными
дощечками – пользовались еще древние
египтяне при строительстве своих пирамид.
Не обходились без линейки и русские писцы.
В расходных книгах московских приказов ХVIII
века нередко встречается имя моей прабабки
Каркасы. Это была своеобразная личность. Она
представляла собой деревянную раму в размер
листа, на которую туго натягивались нити. Положив
на лист бумаги каркасу, писец проводил вдоль
нитей костяной палочкой, выдавливая линии. Вот
почему рукописи того времени поражают ровностью
строк и четкими интервалами.
Мои старшие сестры – деревянные Линейки с
делениями – появились не так давно – после того
как в 1792 году по предложению Парижской академии
наук за единицу длины был принят
метр.
Если бы вы знали, каким уважением пользовались
линейки! Не всякое дерево брали для их
изготовления. Использовалась в основном
прямослойная груша. Но нужно было быть настоящим
мастером своего дела, чтобы так выбрать и
обработать дерево, что линейка не изменяла форму
ни при каких обстоятельствах. Толщина линейки
тоже была строго определена: 2 мм. Именно она
позволяла проводить самые ровные линии. Знающие
люди выписывали себе линейки только из Парижа.
Мы, современные линейки, изготовлены на точных
станках из разнообразных материалов – не
только из дерева, но и из пластмассы, стали. Семья
у нас, как известно, большая. Есть среди нас и
линейка, похожая на букву Т. Зовут ее Рейсшина.
Плечами она упирается в край чертежной доски, а
ножкой скользит по листу. Сколько ни проводи с ее
помощью линий, все они будут параллельными. А еще
у нас есть братья Угольники с характером прямым и
принципиальным – может быть, потому, что один из
углов у всех прямоугольников обязательно прямой,
равный 90 градусам.
Ведущий. Известный английский философ, химик и общественный деятель Джозеф Пристли, открывший множество химических веществ, таких как кислород, аммиак и др., в 1770 году придумал приспособление, без которого ныне не обходится ни один школьник. А какое именно, вы сейчас узнаете.
Вбегает мальчик в шапочке, на которой изображен ластик.
Ластик.
Я ластик, я резинка –
Чумазенькая спинка.
Но совесть у меня чиста:
Помарку я сотру с листа.
У меня, у Ластика, характер неуживчивый.
Мне все время хочется все изменить. Вы и сами мной
очень часто пользуетесь. И не важно, ручкой ли
пишете или рисуете карандашом, – все сотру, и с
большим удовольствием.
Часто меня еще называют Резинкой. Но я не
обижаюсь: ведь я и вправду резиновый. А резину
делают из каучука, который по латыни называют гумми
эластикум
. Отсюда – ластик
, что значит упругий
.
Каучук, кстати, варится из тягучего сока
тропического дерева гевеи.
В наши дни ластики тоже делаются из каучука, но
только искусственного. Его добывают из самой
обыкновенной картошки или даже из опилок – так
намного дешевле. Правда, не из самого
картофеля:сначала из него получают спирт, а уж
потом на химическом заводе из спирта
вырабатывают искусственный каучук. Делают
каучук и из нефти. Так что мы бываем картофельные,
нефтяные или опилочные. А чтобы мы хорошо
стирали, к каучуку примешивают мел. Так что если
не хотите, чтобы в тетрадях протирались дырки,
обращайтесь с нами аккуратнее.
Ведущий. Однако боюсь, что скоро вас, каучуковых, отправят на пенсию. Слышали о химических ластиках? Они состоят из пластмассовых микрокапсул, заполненных растворителем. Трение разрушает оболочки капсул, растворитель выливается и обесцвечивает тушь и чернила. Как видите, появились у вас конкуренты, которые умеют стирать даже печатный текст.
Ластик. Но прошу вас, друзья: когда в вашем пенале появятся вдруг все эти новинки, вы и нас не забывайте, своих старых верных резиновых товарищей, исправивших столько ошибок в ваших тетрадках!
Входит мальчик в шапочке, на которой изображен карандаш.
Карандаш.
Я другой приятель ваш –
Проворный черный карандаш.
Я и желтый, красный, синий,
С начинкой твердой в середине.
И если ты меня отточишь,
Нарисуешь все, что хочешь:
Солнце, море, горы, пляж!
Всем поможет карандаш.
Знаете ли вы, что таких карандашей, как
сейчас, в старину не было? История моя такова.
Художники рисовали тогда серебряной палочкой, а
школьники писали свинцовой. Но свинцовая палочка
оставляла на бумаге серый неясный след. Да и
держать ее в руке было неудобно. Поэтому ее
вкладывали в кожаную трубочку, а когда палочка
стиралась, кожу на конце приходилось срезать.
Кстати, до сих пор карандаш по-немецки называют свинцовой
палочкой
.
Триста лет назад свинец заменили графитом.
Примерно в 1790 году независимо друг от друга
австралийцы и французы изобрели грифель для
карандаша. Именно с того времени и возникла
индустрия пишущих инструментов.
Чтобы родился карандаш, надо, чтобы в Сибири
вырос сибирский кедр. Благодаря ему карандаш не
лохматится под ножом, не упрямится, а режется
гладко и ровно. Кедр – ценное дерево. Заменить
его можно только липой, которой у нас в стране еще
меньше, чем кедра. Правда, сейчас на фабриках
начали выпускать синтетические карандаши разных
цветов. В будущем они, возможно, заменят
деревянные.
Чтобы получился карандаш, нужно в палочку
вложить графит. За графитом для карандашей едут
на Урал, в горы. Но не так-то легко его
достать – приходится спускаться глубоко под
землю.
Чтобы сделать карандаш, нужна еще и глина для
того, чтобы графитный стержень был прочнее и
тверже. Чем больше глины, тем тверже карандаш.
Оттого и бывают карандаши разных номеров. Но и
это еще не все. Для того чтобы графит легче ходил
по бумаге и оставлял жирный след, в графитную
массу добавляют жир и клей. А еще нужны цветной
лак и алюминий, чтобы карандаш был красивый и его
приятно было взять в руки.
Выходит девочка в шапочке с изображением ручки.
Ручка.
Я шариковая ручка,
Знакомьтесь и со мной:
Писать умею на бегу,
Но жить без вас я не могу.
Кто дружить со мной готов,
Тот не пожалеет –
Столько он хороших слов
Написать сумеет.
Моя история не менее интересна. Пока
ручка стала похожа на современную ручку, прошло
почти три тысячи лет. Именно столько лет назад в
Древней Месопотамии в Азии писали заостренной
палочкой-клином, выдавливая изображение на сырой
глине.
В Древней Руси берестяные грамоты царапали писалом
– металлическим или костяным инструментом,
закругленным с одного конца и заостренным с
другого.
Кстати, закругление на конце писала служило для
заглаживания ошибок, так как оно было наполнено
воском. Подобными «канцтоварами» пользовались
когда-то и в Древнем Риме: пишущий стержень тоже
имел плоский конец для стирания ненужных
записей. Он был металлическим и назывался стиль,
или стилус
. В это же время в Китае
использовали стилусы из бронзы. Шли годы. Но даже
когда в Китае изобрели бумагу, ручки еще не было.
А появился сначала карандаш, вернее, старший брат
нашего Карандаша. Но историю его создания вы уже
знаете. Когда придумали чернила, стали писать
остро заточенными перьями птиц, чаще всего
гусиными. Потом стали пользоваться стальным
пером, насаженным на деревянный стержень.
Стальное перо сохранилось и в следующем
изобретении. Назвали этот письменный прибор авторучкой
.
Чернила набирались в баллончик ручки
специальным поршнем. Такими ручками некоторые
пользуются и сейчас, их даже выпускают с золотыми
перьями – для красоты.
С конца ХIХ века довольно долго химики во всех
странах пытались придумать состав пасты для
шариковой ручки. Это удалось сделать только в 1938
году венгерскому химику Иозефу Биро. Именно ему
мы обязаны появлению самой удобной ручки на
свете! А в 1943 году в Аргентине впервые было
налажено промышленное производство шариковых
ручек. Как же устроена эта ручка? Главное –
шарик, конечно, не воздушный, а стальной,
маленький, почти незаметный. Когда шариком водят
по бумаге, он вращается и смазывается пастой,
оставляя след. Все гениальное – очень просто
Кто внимательно меня слушал, тот и на вопросы мои
правильно ответит. Отгадайте загадку: уронила
меня мать, подняли меня люди, срезали голову,
вынули сердце, дали пить, и стало я говорить.
Дети.
Гусиное перо.
Ведущий. Кто догадается, откуда пошло название перочинный ножик ?
Дети. Нож, которым чинили перья.
Ведущий. Чтобы было где писать,
В школе вам нужна тетрадь.
Входят, держась за руки, две тетрадки.
Тетрадь 1.
У меня обложка синяя,
На любой странице линия,
Чтоб помочь ученику
Ровно вывести строку.
Тетрадь 2.
А я в клетку, не в линейку –
Написать по мне сумей-ка!
Чтоб решать, чертить, считать,
В клеточку нужна тетрадь.
Тетрадь 1. A знаете ли вы, на чем писали в глубокой древности?
Выслушиваются ответы детей.
– Еще до того, как изобрели бумагу, в Китае и некоторых странах Юго-Восточной Азии писали, например, на бамбуковых дощечках, а в Древнем Вавилоне для этого использовали обожженные глиняные таблички. В Древней Индии писали на пальмовых листьях, европейцы же использовали для письма выделанные шкуры животных.
Тетрадь 2. А теперь попробуйте продолжить наш рассказ и ответьте на вопросы:
1. На каком материале жители Древнего
Новгорода писали тексты заостренным костяным
стержнем? (На бересте
.)
2. Что такое папирус? (Писчий материал,
который изготавливался из тростника
.)
3. Кто придумал письмо по воску? (Римляне
в 1300 году до н.э.
)
4. Как назывался писчий материал, который
изготавливали из кожи животных? (Пергамент
.)
5. Где изобрели бумагу? (В Китае
.)
6. Какое дерево используется для изготовления
бумаги сейчас? (Ель.
)
Карандаш. Мне, карандашу, с помощью циркуля порой очень хочется поразвлечься. Давайте вместе поиграем! Ведь с нашей помощью можно придумать столько всевозможных рисунков!
Раскроем мы свою тетрадь,
Сегодня будем рисовать.
Поможет мне веселый круг –
Для вас, друзья, разумный друг.
Ведущий.
Если круг пустился вскачь,
Значит, он – веселый... (Мяч .)Круг похож на снежный ком –
Стал он вдруг... (Снеговиком .)Веточка, листок и круг –
Получился вкусный... (Фрукт .)Круга этого лучи,
Все мы знаем, горячи.
По утрам глядит в оконце,
Дети, кто к нам?
Это... (Солнце .)Носят их все на носу
Дома, в городе, в лесу
Молодежь и старички.
Эти два кружка – ... (Очки .)С веселою улыбкой
Ребята во дворы
Несут на длинной нитке
Воздушные... (Шары .)Сверху шар зеленый,
Красный он внутри.
Весит целых два кило,
А быть может, три.
Сладкий, сахарный на вкус,
Называется... (Арбуз .)
Карандаш. А теперь покажите свое мастерство и нарисуйте все эти отгадки, а затем свой собственный рисунок – кто что придумает.
После рисования проводится выставка рисунков. За лучшие рисунки и правильные ответы дети получают призы.
Спонсор публикации статьи: интернет-магазин "Канцмир". Уже по названию можно догадаться, что здесь продаются канцелярские товары и принадлежности. Но не спешите делать выводы! В этом интернет-магазине помимо традиционных офисных и пишущих принадлежностей, бумажно-беловых и школьных товаров представлены и раскраски, и игрушки, и мыльные пузыри, и еще много-много того, что может доставить радость Вашим детям, а Вам поможет украсить интерьер и создать атмосферу праздника и дома, и в офисе. Делать покупки на сайте канцтоваров - http://kancmir.com.ua/ удобно и выгодно: на виртуальных страницах каталога даны описания и цены ко всем имеющимся товарам, их оптовая стоимость совсем не большая, а заказы оформляются и доставляются очень быстро. Посетите этот интернет магазин и убедитесь, что "Канцмир" – это всегда широкий ассортимент товаров, высокое качество обслуживания, гибкие цены и быстрая доставка. Одним словом, канцелярия – это значит kancmir.com.ua.
Литература
1. Берестов В . Стихи. – М.: Детская литература, 2005.
2. Журналы «А почему?». – 2004–2005.
Детская ножка - вопрос более тонкий. Во-первых, она быстро растёт, причем не только в длину, но и вширь. Во-вторых, кожа у детей гораздо более нежная, чем у взрослых, а значит, маленькой ножке требуются пространство и дыхание - для этого производители нередко закладывают дополнительные 0,8-1 по длине стельки, особенно если речь идет об обуви на холодное время года. В-третьих, при всем этом ботинки, туфли, сандалии должны сидеть достаточно плотно, обеспечивая ноге необходимую поддержку.
Поэтому к подбору размера обуви для малыша или подростка ответственные родители подходят самым тщательным образом. Разберемся, как упростить и сделать более точным этот выбор.
Как измерить длину стопы ребенка
Важная ремарка: измерять ножку желательно не реже одного раза в 2-3 месяца, даже если вы не планируете покупать обувь прямо сейчас. Таким образом вы сможете составить представление о динамике роста ступни конкретно у вашего малыша и не допустить досадных промахов с размером.
Да, напоминаем: в возрасте до 3 лет ножка растет со скоростью 2-3 размера в год. От 3 до 6 лет - примерно на 2 размера. В школьные годы - на 1-2 размера ежегодно.
Итак, осознав важность попадания в размер, вооружаемся чистым листом бумаги, карандашом или авторучкой, линейкой и измеряем.
Измерение размера детской стопы, фото 1
1. Попросите ребенка поставить правую ножку на бумажный лист и обведите ее. Карандаш или авторучку при этом держите строго вертикально! Повторите с левой.
2. С помощью линейки измерьте расстояние от центра пятки до крайней точки большого пальца. На правой и левой ноге результаты могут отличаться (порой разница доходит до 6-10 мм!). При выборе размера ориентируйтесь на больший результат .
Измерение размера детской стопы, фото 4
Важные моменты при измерении:
- делайте замеры во второй половине дня - желательно, ближе к вечеру. Обычно к концу дня ножка немного отекает и увеличивается в размерах;
- если предполагается покупка закрытой обуви (ботинок, туфель и т. д.), измеряйте длину стопы в носочке;
- при замере ребенок должен стоять, опираясь на ту ножку, размер которой вас интересует. Ступня под нагрузкой становится более длинной и широкой.
Итог данной операции - вы получите размер обуви в так называемой метрической системе, в миллиметрах или сантиметрах. Но этот результат, скорее, промежуточный. Дело в том, что метрическую систему, в которой размер обуви равен фактической длине стопы, используют далеко не все производители. Например, она достаточно популярна в Японии, но вряд ли вы совершаете интернет-покупки в Стране Восходящего солнца.
А на Западе же (как и в РФ, Украине, Казахстане) более распространены другие системы размеров.
Как выбрать размер обуви для ребенка
Детская и подростковая обувь для девочек и мальчиков
| Размер стопы, см. | Российский размер | США (US) | Великобритания (UK) | Европа (EU) | Китай (CN) |
| 9,5 | 16 | 1 | 0 | 16 | 9,5 |
| 10 | 16,5 | 1,2 | 0 - 1 | 16,5 | 10 |
| 10,5 | 17 | 2 | 1 | 17 | 10,5 |
| 11 | 18 | 2,5 | 1,5 | 18 | 11 |
| 11,5 | 19 | 3 | 2,5 | 19 | 11,5 |
| 12 | 19,5 | 4 | 3 | 19,5 | 12 |
| 12,5 | 20 | 5 | 4 | 20 | 12,5 |
| 13 | 21 | 5,5 | 4,5 | 21 | 13 |
| 13,5 | 22 | 6 | 5 | 22 | 13,5 |
| 14 | 22,5 | 6,5 | 5,5 | 22,5 | 14 |
| 14,5 | 23 | 7 | 6 - 6,5 | 23 | 14,5 |
| 15 | 24 | 8 | 7 | 24 | 15 |
| 15,5 | 25 | 8,5 | 7,5 | 25 | 15,5 |
| 16 | 25,5 | 9 | 8 | 25,5 | 16 |
| 16,5 | 26 | 9,5 | 8,5 | 26 | 16,5 |
| 17 | 27 | 10 - 10,5 | 9 - 9,5 | 27 | 17 |
| 17,5 | 28 | 11 | 10 | 28 | 17,5 |
| 18 | 28,5 | 11,5 | 10,5 | 28,5 | 18 |
| 18,5 | 29 | 12 | 11 | 29 | 18,5 |
| 19 | 30 | 12,5 | 11,5 | 30 | 19 |
| 19,5 | 31 | 13 | 12 | 31 | 19,5 |
| 20 | 31,5 | 13,5 | 12,5 | 31,5 | 20 |
| 20,5 | 32 | 1 | 13 | 32 | 20,5 |
| 21 | 33 | 1,5 - 2 | 1 | 33 | 21 |
| 21,5 | 34 | 2,5 | 1,5 | 34 | 21,5 |
| 22 | 34,5 | 3 | 2 | 34,5 | 22 |
| 22,5 | 35 | 3,5 | 2,5 | 35 | 22,5 |
| 23 | 36 | 4 - 4,5 | 3 - 3,5 | 36 | 23 |
| 23,5 | 37 | 5 | 4 | 37 | 23,5 |
Примерные размеры обуви для малышей
| Возраст ребенка | Длина обуви, см. | Ширина обуви, см. |
| 0-6 месяцев | 11 | 6 |
| 6-12 месяцев | 125 | 6,5 |
| 12-18 месяцев | 14 | 7 |
| 18-24 месяцев | 15,5 | 7,5 |
| 24-36 месяцев | 16,7 | 8,7 |
Как выбрать полноту обуви для ребенка
Этот вопрос не менее важен, чем вопрос размера. Ведь ступни у детей бывают разной ширины, а значит, обувь, идеально подходящая одному ребенку, будет болтаться на ножке у другого или жать третьему, хотя все малыши вроде бы носят одинаковый размер.
К сожалению, сам ребенок зачастую не может четко сказать, давит ли ему обувь или нет. Дело в том, что на детской стопе сохраняется жировой слой, который снижает чувствительность, а потому малыш просто не ощущает, как сандалии или ботиночки жмут, деформируя стопу.
Разбираться с шириной ступни у конкретного ребенка - задача его родителей. Мы подскажем, как это сделать.
Детская обувь выпускается пяти видов полноты в пределах каждого размера:
- Narrow (Узкая) - обозначается как N
- Medium (Средняя) - M
- Wide (Широкая) - X
- X-Wide (Очень широкая) - XW
- XX-Wide (Ну очень широкая!) - XXW
Также возможны европейские обозначения:
- С - очень-очень узкая ступня
- D - очень узкая ступня
- E - узкая ступня
- F - ступня в среднеевропейской полноте
- G - ступня чуть шире среднеевропейской
- H - широкая ступня
Приобретая обувь ребенку, обязательно смотрите на соответствующие буквы-индексы (они, как правило, расположены рядом с обозначением размера). Если буквы нет, по умолчанию предполагается, что обувь рассчитана на ножку средней, стандартной полноты.
Интересно, а кому пришло в голову на карандаш прикреплять ластик?
Слово карандаш с тюркского переводится как: «кара» - черный, «даш» - каменьПредком карандаша был остывший уголек от костра. Именно им древний человек каменного века на стене пещеры провел черную линию, а затем начал рисовать наскальные рисунки
Первое описание карандаша из графита упоминается в 1565 г. Однажды пастухи из Британии обратили внимание, что шерсть у овец становится черной, если они трутся о местные скалы вокруг озера Борроудейл. Местные жители, поняли, что это залежи свинца и черного камня. Они забросили овцеводство и занялись новым делом - продажей «черного камня». Первым помещать стержни из черного камня (графита) в деревянную оболочку предложил в 1790г французский химик Николя Конте. Он разработал рецептуру смешивания графита с глиной и производства из этих материалов высококачественных стержней. Контэ понял, что изменив пропорции смеси, можно делать стержни различной твердости
Привычную нам шестигранную форму корпуса карандаша предложил в конце 19 века граф Лотар фон Фаберкастл, заметив, что карандаши круглого сечения часто скатываются с наклонных поверхностей для письма. В 2001 году компания "Фабер-Кастл" выпустила самый большой в мире карандаш, его длина достигает 12 метров, а вес составляет 24 центнера.
Тут в нете еще кое-что нашел, что та же фирма - только уже в 2002 году в Сингапуре -поставили карандаш высотой 65 футов... Находится где-то возле столицы - Куала-Лумпур... Этот карандаш был зафикисирован Книгой Рекордов Гиннесса- Как самый Большой в Мире
Ей же принадлежит авторство самого маленького карандаша в мире. Его размер даже меньше, чем фаланга пальца взрослого человека - чуть меньше двух сантиметров
Оригинал патента Лимпена-Карандаш с ластиком
2/3 материала составляющего простой карандаш уходит в отходы при его заточке. Это натолкнуло американца Алонсо Кросса на создание в 1869 году металлического карандаша. Графитный стержень размещался в металлической трубке и мог выдвигаться на соответствующую длину
Казалось бы, что еще можно усовершенствовать в конструкции карандаша? Но фантазия изобретателей не знает границ. Например, кто-то придумал держатель для карандаша с встроенной лентой для записей. Суть его в том, что в стержне пишущего устройства имеется полость, в которой помещается накрученная лента бумаги. А предприимчивые американцы в карандаш, совмещенный с ластиком, вместо стирательной резинки встроили "долгоиграющую" жевательную резинку
Дополню:
Художники и архитекторы делают так: На карандаш цепляют ластик (не обязательно каучук) с помощью нитки или резинки. К моменту, когда карандаш с графитом или другим "наполнителем" (сангина, пастель) стачиваются, то при наточке, заодно и чистится "ластик"
Этот способ был известен далеко до да Винчи (использовал это приспособление)
Данное приспособление, имеет очень простую нужду.
Как известно, многие художники и архитекторы - довольно рассеянные люди. Поэтому, чтобы избегать "простоев" в работе, из-за своей рассеянности, был придуман инструмент (способ) неотделяющий необходимые друг другу вещи